Aktuelles

Das Schuljahr 2025-26 ist wie im Flug vergangen! Ein kurzer (Rück-)Blick auf unsere Arbeit:

  • Förderplanungen und praktische Tipps zur Förderung in der Sommerschule wurden erstellt.
  • Unsere Kolleginnen der Sekundarstufe erprobten mit ihren Klassen Methoden nach Josef Leisen und präsentierten ihre Erfahrungen zu sprachsensiblen Unterrichtskonzepten.
  • Viele Kolleginnen und Kollegen besuchten Fortbildungen zu Sprachlicher Bildung.
  • Richtlinien zum Untericht in der Erstsprache wurden definiert.
  • Viele Fragen zu LRS wurden in Online- und Telefon-Sprechstunden geklärt. 
  • In Zusammenarbeit mit dem ÖSZ, der PH OÖ wurden Mittelschulen im Schulentwicklungsprojekt „Bildungssprache als Schulteam fördern“ begleitet.
  • Padlets füllen sich - zu den Themen: Unterrichts-, Jahres-, und Förderplanung, Erstsprachenunterricht, Mehrsprachige Informationen für Eltern, Sprachprofessionell in allen Fächern, Sommerschule mit dem Fokus auf Sprachliche Bildung, usw.
  • Neu gesetzliche Regelungen haben den Schulschluss noch spannend gemacht... 

Wir sagen DANKE für die vielen bereichernden Gespräche, eure wertvolle Arbeit in euren Schulstandorten und euer Engagement!

Wir gehen nun in eine Sommerpause und freuen uns bereits jetzt auf neue Herausforderungen im kommenden Schuljahr!

In den Sommerferien ist unser Büro nicht besetzt.

Sommerschule für Kinder im außerordentlichem Status (31. August bis 11. September 2026)

Ab dem Schuljahr 2026 besteht eine verpflichtende Teilnahme an der Sommerschule für außerordentliche Schülerinnen und Schüler, welche am 1. Tag des Sommersemesters eine Deutschförderklasse besuchen bzw. über ungenügende Deutschkenntnissen (DKu) verfügen. 

Die Schüler*innen werden automatisch durch die Schulleitung der Stammschule für die Sommerschule angemeldet. Es ist keine gesonderte Anmeldung durch die Erziehungsberechtigten erforderlich. Diese erhalten ein Schreiben von der Schulleitung mit den wichtigsten Informationen zur Sommerschule. 

Die Verpflichtung verfolgt das Ziel, diese Schülerinnen und Schüler bestmöglich beim Erwerb der Unterrichtssprache Deutsch zu unterstützen. 

Informationen des Biildungsministeriums finden Sie hier.

Praktische Hinweise zu projektorientiertem Unterricht in der Sprachförderung haben wir für Sie auf diesem Padlet gesammelt.

Ein voller Erfolg: Rückblick auf unser Webinar „Sicherheit im Umgang mit Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten"

Wir sind überwältigt! Aufgrund des enormen Interesses konnten wir unser Webinar „Sicherheit im Umgang mit LRS“ in diesem Schuljahr dreimal durchführen. Insgesamt durften wir dabei 1.430 Teilnehmerinnen und Teilnehmer begrüßen.

Ein herzliches Dankeschön an alle, die dabei waren. Ihr Engagement und Ihr Wille, sich intensiv mit diesem wichtigen Thema auseinanderzusetzen, leisten einen wertvollen Beitrag zur Unterstützung betroffener Kinder.

„Yes, you can! Mit LRS erfolgreich Englisch lernen“

Hier haben Sie die Möglichkeit, die Unterlagen zur Onlinesprechstunde vom 8. April 2026 herunterzuladen. Ein herzlicher Dank gilt Frau Mag. Simone Pils, die uns an diesem Nachmittag zum Thema „Yes, you can! Mit LRS erfolgreich Englisch lernen wertvolle Facheinblicke vermittelt hat und diese Präsentation zum Nachlesen zur Verfügung stellt.

Impulsvortrag von Prof. Josef Leisen beim Online-Austausch  „Sprachprofessioneller/-bewusster Unterricht im Fach“
Herr Prof. Josef Leisen hat unseren Online-Austausch vom 20.01. mit einem sehr informativen Impulsvortrag bereichert! Zudem hat Herr Leisen seine Unterlagen zum Nachschauen zur Verfügung gestellt! Herzlichen Dank dafür!

Förderplanungen und Jahresplanungen für Sprachförderguppen (DKu, DKm, ONDES)

Das neue Förderplanformular sowie bereits ausgefüllte Förder- und Jahresplanungen stehen ab sofort zum Download auf diesem Padlet bereit. Das Padlet wird laufend mit aktuellen Förderplanungen ergänzt.