Wir verstehen uns als Anlaufstelle für Akteur/-innen im schulischen Kontext. Unser Ziel ist es, durch Beratung und Information, Lernangebote und -umgebungen für Schüler/-innen stressfrei und gewinnbringend zu gestalten.

Wir bekennen uns zur Grundsatzidee der Inklusion und betrachten Vielfalt sowie heterogene Leistungsbilder als wertfreie Abbildung der schulischen Realität und als Ressource.

Im Fokus unserer Beratung steht immer das gesamte Lernsystem – also Klassen-, Schul- und Unterrichtssituationen.